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过去十年里，编织在美国卷土重来，这在很大程度上要归功于人们对DIY和环保可持续消费的兴趣。这门课探讨了编织的历史、艺术和政治。学生将学习编织(或发展他们的编织技能)，并分析编织作为一个迷人的窗口到世界其他地方。探讨的主题包括工艺的历史、女性和男性的工作、艺术与工艺的政治、消费主义、全球化以及工艺在行动主义中的作用。一半的课堂时间将以工作室为基础，另一半时间将集中在阅读材料的讨论上。没有先决条件。您还将通过对主要和次要来源的批判性分析发展历史思维的能力;将事件、人物和文件置于其历史背景中;创造你自己对过去的历史解释和叙述。在这门课程中，你应该期望做的不仅仅是记忆事实或日期——你将忙于积极地通过编织和研究历史来学习，而不是被动地坐在那里，听别人告诉你该怎么想。